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  • 儿童智商波动大,单一测试难测未来成就

    来源: The Conversation

    荟萃分析显示,儿童期智商分数波动显著,稳定性随年龄增长而提高,约20岁后趋于稳定。单一认知测试不足以可靠决定升学或分班等重大教育决策。环境因素如教育、营养、铅暴露等可改变认知表现;非认知技能(好奇心、动机、自控力)同样重要。莫扎特式天才为例外而非普遍规律,投资所有儿童的认知与非认知发展更为可取。