奖励学习的速度由时间间隔决定，而非次数

来源：Nature Neuroscience

加州大学团队通过小鼠实验挑战了传统心理学理论，发现奖励学习的强度不取决于“刺激-奖励”配对的次数，而取决于两次奖励之间的平均时间间隔。在固定时长内，经历较少配对的小鼠与经历多次配对的小鼠学习效果相当。多巴胺信号变化同样遵循这一时间规则。该发现为理解成瘾等疾病和优化AI训练提供了新视角。