来源:Journal of Vocational Behavior
明尼苏达大学卡尔森管理学院研究发现,内向者并非天生更善于倾听,外向者在倾听能力感知上反而略占优势。研究指出,有效倾听更多取决于点头、专注等可培养的行为表现,而非内向或外向的性格特质,建议将倾听作为技能加以发展。
来源:Journal of Vocational Behavior
明尼苏达大学卡尔森管理学院研究发现,内向者并非天生更善于倾听,外向者在倾听能力感知上反而略占优势。研究指出,有效倾听更多取决于点头、专注等可培养的行为表现,而非内向或外向的性格特质,建议将倾听作为技能加以发展。