来源: 第20届国际有形、嵌入式与具身交互会议
科罗拉多大学博尔德分校研究发现,跳阿根廷探戈的舞者动作同步时,大脑脑电波也会趋于一致,这种现象称为“脑间耦合”。团队还开发出一款可穿戴设备,能通过振动实时监测并反馈大脑同步状态,未来有望用于学习音乐、团队运动等需要默契配合的技能。
来源: 第20届国际有形、嵌入式与具身交互会议
科罗拉多大学博尔德分校研究发现,跳阿根廷探戈的舞者动作同步时,大脑脑电波也会趋于一致,这种现象称为“脑间耦合”。团队还开发出一款可穿戴设备,能通过振动实时监测并反馈大脑同步状态,未来有望用于学习音乐、团队运动等需要默契配合的技能。
来源: The Conversation
网上流传“单词只要首尾字母正确、中间可随意打乱”的说法并不准确。研究发现,人能读懂乱码文字,主要依赖语境、词形结构和预测机制,而非固定规则。短词、功能词保留、相邻字母交换等因素也有助理解。过度打乱或缺失语境则无法阅读,说明阅读是感知与预期的动态互动。
来源: Nature Communications
莱布尼茨衰老研究所等团队发现,衰老大脑中氧化应激会化学修饰去泛素化酶的半胱氨酸残基,从而抑制其活性,导致蛋白稳态失衡,且该变化出现于衰老早期。使用抗氧化剂NACET可逆转此抑制,恢复酶功能。研究表明,脑衰老中部分关键分子过程并非不可逆,为干预神经退行性疾病提供了新靶点。
来源: Brain
巴黎脑研究所团队通过研究行为变异型额颞叶痴呆患者发现,吻侧前额叶皮层充当默认模式网络与执行控制网络之间的桥梁,其功能梯度幅度可预测个体主动生成创意的能力。患者因该梯度减小、网络分化丧失而导致创造力下降。研究揭示了创造力的可测量神经基础,并为痴呆患者的日常适应能力评估提供了新视角。
来源: Communications Biology
美国俄亥俄州立大学对3–9岁儿童进行fMRI扫描发现,处理语言和理解他人感受(心理理论)的大脑区域在空间上完全不重叠,且其与全脑的连接模式也彼此不同。这种分离在发育过程中保持稳定,并挑战了此前认为两种高级认知功能具有共同起源的理论,支持大脑进化为处理不同类型信息而发展出独立架构。
来源: Nature Communications
奥地利科学技术研究所团队发现,小鼠海马CA3神经网络在出生后并非由疏到密,而是从密集随机连接逐步精简为稀疏有序的结构。这一“剪枝模型”表明大脑初始连接是“满的”,随后优化。这为理解记忆形成与信息整合机制提供了新视角。
来源:《自然·神经科学》
研究发现,大鼠在睡眠中,海马的背侧与腹侧区域会协同活动,巩固正面或负面情绪记忆。尤其对负面经历的重放更精确,可能解释了负面记忆为何更深刻。这为理解创伤后应激障碍等疾病提供了新线索。
来源:《iScience》
研究发现,传统上与胚胎发育相关的受体Smoothened在成年大脑纹状体中,通过调节多巴胺与乙酰胆碱的释放时机,控制学习过程中关键的可塑性时间窗口。缺少Smoothened的小鼠学习更快、更执着,但行为灵活性下降。该机制可能为帕金森病、成瘾等神经疾病的治疗提供新靶点。
来源:《Psychological Review》
研究发现,大脑日常消耗的99%能量用于自发神经活动,视觉区域内部始终存在碎片化的图像模式。想象力并非逆向运行“看见”的过程,而是通过抑制部分神经元活动,从这些自发活动中筛选、稳定出所需图像。这解释了为何想象不如真实视觉强烈,也为失想象症等提供了新解释。
来源: Psychophysiology
伯恩茅斯大学研究通过脑电图测量发现,观看表情符号与观看真实人脸表情时,大脑在145–160毫秒内产生相似的神经电活动模式,尤其在与面部处理相关的脑区。研究表明,表情符号不仅是数字交流的装饰,而是能被大脑当作有意义的情绪信号来认真处理,提示在线交流中的表情符号具有类似真实面部表情的心理效应。