标签： 社交媒体

来源：丹麦数字化事务部

丹麦政府宣布将立法禁止15岁以下未成年人使用社交媒体，特定评估后允许13岁以上儿童在家长同意下使用。此举旨在应对94%丹麦13岁以下儿童已注册社交平台、过半10岁以下儿童接触有害内容的现状。政府计划通过国家电子身份证系统和年龄验证应用执行禁令，并警告科技巨头若不配合将面临最高全球收入6%的罚款。该立法预计耗时数月，将成为欧盟范围内最严格的青少年网络保护措施之一。

来源：《行为遗传学》

基于6000多对荷兰双胞胎的数据分析发现，社交媒体使用与幸福感的关联微弱，且72%的社交媒体使用差异可由遗传因素解释。研究表明，焦虑抑郁症状与社交媒体的微弱联系部分源于共同遗传基础，而非单纯因果关系。幸福感较高者倾向于被动浏览多平台，而幸福感较低者更常在少数平台主动发帖。该研究呼吁摒弃“社交媒体绝对有害”的简单论断，转向关注个体差异与支持体系。

来源：Scientific Reports

斯威本科技大学的一项开创性研究发现，电视和电子游戏能提升年轻成年人的专注力，而社交媒体则相反。研究使用功能性近红外光谱（fNIRS）监测18-25岁受试者的脑活动，发现仅3分钟的社交媒体使用就会降低专注力，而游戏则促进大脑氧利用率提升，增强认知投入。研究者警告，鉴于青少年大脑仍在发育，这一发现对即将实施的社交媒体禁令具有重要参考意义，呼吁进一步研究不同屏幕活动对认知的影响。

来源： 《美国医学会杂志》

 一项针对6,554名9-13岁青少年的研究发现，社交媒体使用时间与认知表现呈负相关。研究识别出三种使用轨迹：无/低使用组（57.6%）、缓慢增长组（36.6%）和高速增长组（5.8%）。后者在阅读、记忆和词汇测试中得分最低，且使用量越大认知表现越差。研究指出社交媒体需要持续决策的特点可能造成认知负荷，但尚需进一步研究确定因果关系及具体影响机制。

来源：arXiv预印本平台

一项模拟实验研究发现，即使没有推荐算法，社交媒体基础功能（发帖、转发、关注）本身就会导致极端化和回音室效应。研究人员用AI生成1万个具有真实人口特征的虚拟用户，在简化版社交平台上进行测试。结果显示，无论采用何种干预措施（如按时间排序、推送对立观点），平台最终都会形成党派分立的极端化环境。该研究指出，社交媒体的结构性问题可能根植于其基础设计，而非单纯由算法导致。信息科学家提醒，AI模型可能只是复现了现实社会已有的极化特征。

来源：《眼动研究杂志》

印度科学家通过便携式眼动监测系统发现，使用智能手机浏览社交媒体（如短视频）1小时后，使用者眨眼频率下降54-61%，瞳孔直径波动显著，视疲劳程度远超电子书阅读和视频观看。研究指出，社交媒体内容快速切换导致的亮度变化是主要诱因。该研究首次量化比较不同数字内容对眼睛的影响，为制定科学用眼指南提供了实证依据。