社交连接虽提升人脉记忆，却显著削弱内容学习效果

来源： Journal of Experimental Social Psychology

布里斯托大学等机构通过五项实验（约1000名成人）发现，在社交平台建立连接后，人们对内容的学习记忆下降约40%，而对“谁认识谁”的社交网络记忆提升约65%。工作记忆能力越强的人，这种认知权衡越明显。研究提示，社交网络虽使人更容易获取信息，但也可能抑制深度学习和独立知识形成。