视频游戏或对认知有轻微积极影响

来源： Acta Psychologica

研究对2005至2025年间133项研究（含14,245名参与者）进行系统综述与元分析，发现电子游戏与认知能力呈微弱但显著正相关，相关研究中记忆领域关联最稳定；玩家在空间能力、视觉注意、认知控制及智力上优于非玩家；对照训练试验中仅记忆出现明确改善。但长期效应及因果方向仍需更多纵向研究验证。