来源: Journal of Experimental Child Psychology
SWPS大学与密歇根大学对6~9岁儿童研究发现,当规则破坏后,孩子们最关注的是成人是否对群体成员公平一致执行规则,而非惩罚本身轻重。若处理不一,93%的儿童要求平等对待;不公平对待会引发强烈反感。同时,公平惩罚虽令受罚者不快,却能带来情绪释然,而逃避惩罚若得知他人受罚则会产生负罪感。该效应在波兰和美国样本中一致,提示权威者需坚守一致原则以维护信任与公正感。
来源: Journal of Experimental Child Psychology
SWPS大学与密歇根大学对6~9岁儿童研究发现,当规则破坏后,孩子们最关注的是成人是否对群体成员公平一致执行规则,而非惩罚本身轻重。若处理不一,93%的儿童要求平等对待;不公平对待会引发强烈反感。同时,公平惩罚虽令受罚者不快,却能带来情绪释然,而逃避惩罚若得知他人受罚则会产生负罪感。该效应在波兰和美国样本中一致,提示权威者需坚守一致原则以维护信任与公正感。