研究揭示“鸵鸟效应”起源：儿童如何学会信息逃避

来源：《心理科学》

芝加哥大学研究发现，信息逃避倾向随年龄增长而增强。5-6岁儿童普遍保持信息寻求，而7-10岁儿童开始像成人一样策略性逃避引发负面情绪的信息。研究通过糖果健康影响、分配公平等场景实验发现，年长儿童更倾向于通过保持“无知”来维护自我利益或情绪舒适，形成道德弹性空间。学者建议通过重新定义信息价值、培养对不确定性的包容力，以及保持好奇心，来减少信息逃避行为。