科学传播新发现：动画比纯文本更能促进行动

来源：Humanities and Social Sciences Communications

跨国研究（含3217名参与者）比较三种科普形式发现，动画在提升认知基础上，能显著增强人们采取空气传染病预防措施的意愿，效果优于漫画和纯文本。其优势在于叙事与角色引发情感共鸣，增强风险感知与同理心。研究者指出，科普不仅是传递知识，更是将理解转化为共情与行动，应视为公共卫生准备的关键一环。