夸孩子“聪明”反易诱其作弊

来源：Journal of Educational Psychology

研究对5–6岁儿童测试发现，被夸“聪明”的一组在后续有机会作弊的任务中作弊比例达64.3%，远高于被夸努力、幸运或任务简单的组（约21%–38%）。夸聪明虽能提振自信，但也增加维持“聪明形象”的压力，促使孩子在困难时选择取巧。建议改用夸努力或直接鼓励诚实。